창의교육
소개
- 내용
■ 수업모델 상세내용 :
구분 차시 수업내용 장소(□), 준비물(○) 활동(△) 사전활동 1-2 21C 동북아시대에 우리나라의 지리적 이점 찾아보기장보고의 생애에 대하여 알아보기 □교실○학습지△개인, 조별 체험활동 3-5 - 장보고의 청해진(완도)에서의 활동 파악하기장보고의 무역활동 파악하기 □장보고기념관○카메라, 필기구△조별활동 사후활동 6-7 - 장보고를 대상으로 가상 인터뷰 해보기 □교실○4절지, 필기구△조별활동 심화활동 8 - 8,9세기 동북아시아의 국제교류 상황 알아보기 □교실△조별활동 - 활동목표
본 체험 활동은 9C 동북아시아의 해상무역을 장악했던 장보고의 업적과 그와 관련된 유적지, 문화재를 돌아보며, 동북아 중심 시대에 걸 맞는 리더쉽을 함양하는 데에 있다.
- 핵심역량
문제해결능력, 의사소통능력, 윤리적 실천능력, 사회이해능력, 인문·사회 지식 및 사고력
- 관련진로
역사학자, 역사교사, 외교관, 한류문화 컨텐츠 개발가, 중국어 통역사, 지역개발정책자해경, 해군, 항해사, 무역업CEO
위치정보
- 대중교통
- 자가용
수업지도안
관련자료 :
관련자원
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- 분류
- 체험시설,전시/공연시설
- 태그
- 완도장보고기념관 신해양시대 무역활동 해양개척정신
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